主观因素起着决定性作用
颜色应该以灰色、海军蓝、驼色、黑色为主，从头到脚的颜色不得超过3种，这样才能给人以安定感。 无论是怎样的场合都应该避免穿着细节过于华丽的衣服，或佩戴过多的饰品。这样做不仅多余，更表现了演讲者思想水平的低下。 每个演讲者必须端正态度，去掉陈言俗套。 4承认错误例如：“在结束讲话时我要说……哦，我忽然想起来，我讲话一开始就准备说的一件事，却全然忘掉，这就是……”正当听众内心“放松下来”时，演讲者却突然提起另一关键论点。最后，他说：“尊敬的周恩来总理，让我们再一次对你和你的随行人员来到加纳，表示十分热烈的欢迎。当然，这只是一种特殊现象,在这里我并不是鼓励学生在学校不好好学习,我只是想说明数学虽然能训练推理，但它塑造的推理思维方式是静态的,这种思维方式一旦建立起来，进入到动态环境或者遇到动态问题就会不适应，推理思维活动就会呈现机械呆板状态。 而要改变这一弊端，学生就需要注意培养多元化的兴趣爱好，不要偏执一端。人们在概括时会犯内容不当的错误主要有两个原因：一是不知道应当概括什么，结果乱下结论。所以人们往往采用只抓少数主要要素的办法来简化处理，即在损失一部分“真”的情况下，达到降低思维难度，提高思维效率的目的。 不过,许多人在遇到问题时由于分不清主次，常常会错把次要要素作为主要要素，反而将真正主要要素给遗漏了，也就是俗话常说的：捡了芝麻，丢了西瓜。
范例2:汽车是一种交通工具，只能在平坦陆地或特定的道路上行驶。 乂.通过形象类比解释说明。 队通过具体事例解释说明。李欧梵先生的做法颇符合“平衡时间观”。 在工作场合和生活场合采用不同的时间视角，也正是平衡时间观所提倡的。 可现代人常犯的一个错误，就是把工作和生活相混淆，不是“过日子”，而是“赶日子”。他在参加一个广播节目时坦言，大学一年级时有一个老师指出他的嗓音并不好，从那时起，他就开始每天坚持嗓音的练习。定义从对象来看有概念的定义、观点的定义、问题的定义、方案的定义等等。”苏格拉底依然不紧不慢地说：“还有一次，我的一位好朋友遭到天灾人祸的双重打击，他对生活绝望了，于是买来一把尖刀藏在枕头底下，准备夜深人静的时候用它结束自己的生命。 我得知了这个消息，便在傍晚时分偷偷溜进了他的卧室，把那把尖刀偷了出来，使他得免一死。”“那还是以人为例吧，人一分为二可分为男人、女人；一分为三可分为天才、常人、蠢人;一分为四可分为胆汁质型人、多血质型人、黏液质型人、抑郁质型人；一分为五可分为老人、中年人、青年人、儿童、幼婴。 ”“在这里需要说明一下，同样是一分为二，划分的切人角度不同，得到的结果是不一样的。 另外，有些角度的划分是固定的，比如按照性别划分人，只能得到男人与女人的一分为二结果。在对事物概括过程中，主观因素起着决定性作用，尽管客观仍是思维的基础界面，但概括什么，如何概括的决定权已经由人类来决定了。
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