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admin6个月前 (06-08)未命名10

初稿写好以后,还要对初稿进行加工修改,“玉不琢,不成器”,“文章不厌百回改”。 初稿写成之后,必须反复修改。你査阅资料的目的是什么。僵化的教条应该被新的更为灵活的思维框架代替,这种框架应该具有比较大的包容性和开放性,为更多的可能性开辟空间。”这个有些顽皮的问题惹得学员们哄堂大笑。以真诚、能够向观众表达爱意的心凝视镜头,视线就会非常自然,受到广大观众的喜爱。 从那以后,教授的电视授课技巧也慢慢变得熟练起来。我们把这叫作经典的梦想社会逻辑。更重要的是,独特意味着你的形象、个性、知识、经验、经历中的一项或者几项是别人无法复制、无法模仿的,意味着你为这个多元的世界又增加了一种新的可能性和价值。在问题引导下的学习最大的特点是,它所希求的知识是没有边界的,为了找到问题的解,我们可能会寻访任何可能的线索,查阅任何有益的资料,而不受既定的观点的束缚。那么,人们该如何平衡两者之间的矛盾,在局部中体现整体性呢。 其中的奥妙就在于整体划分的对错上,如果人们能正确地穷尽所有,把事物的局部一一列出,这就是在局部中体现了整体性。 反之如果做不到这一点,划分时丢三落四,凌乱残缺,这就意味着系统的要素不完整。睛天和下雨,打起一样音。

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5人是大自然的进化产物,因此人类的主观思维必然受客观规律的制约。 6在主观世界里,个人意志是唯一的主宰,所有的对错都可以由个人主观决定。通过一番排查,很快就会找到真正的事故原因。 掌握分解推理法的难点在于对问题的分解方式,同一事物从不同角度去分解会得到不同的结果,人们既可以从时间流程去分解,也可以从要素内容去分解,还可以一分为二或一分为多。 一般来讲,对问题分解的巧妙与否决定了后期推理分析的难度,好的分解可以把问题化繁为简,差的分解也会导致问题更加烦乱,而且每个具体问题也都会有一些具体的分解范式,要熟悉和掌握这一切需要靠大量的实践磨合,否则光是知道分解推理法的基本思路是没有用的,一遇到实际问题还是不知道从何分解切入。 分解推理法属于一种宏5的大思路,只是指明一个大方向不提供具体手段。”“猫当然不懂逻辑了。 ”在座的学员们齐声答道。美国密歇根大学心理学教授詹姆斯‘麦康奈尔博士的主张,通过上面的例子得到了很好的说明。试想一下你们在压住女儿的建筑残骸前号啕大哭,却毫无办法营救。热烈鼓掌〉”这段演讲之所以受到热烈欢迎,就在于演讲者在众口一词的结论中挖掘出了新意,具有自己独到的见解。这就像挖了很多口很浅的井,结果一口井都没有水出来,白费工夫。因为一篇文章要被人读懂、要把人说服,需要缜密的思维、清晰的表达和翔实的依据,这些都要求我们对知识的编码和组织达到一个相对高的水准才行。 除了更深层的理解,写作带来的另一个明显的益处,是获得反馈。 尤其在互联网时代,你可以在任何地方发表你的文章,然后得到其他人对你的评论,这些评论中可能蕴含着一些很有价值的东西,比如指出你某个知识性的错误,或者想法上的局限性,或者认知上的某一个盲点。 在心理学家看来,“获得反馈”是练习的一个最重要的原则,如果没有反馈,你在练习时发生的错漏自己无法察觉,导致你无法去校正,那么做再多的练习又有什么用呢。 所以对操练来说,最关键的一点是获得高质量的反馈。




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